четверг, 27 февраля 2014 г.

27.02.2014 года в детском саду № 340 прошел районный этап конкурса "Хрустальная капель". Воспитанница подготовительной группы Костюк Лера показала театр одного актера выступив со стихотворением С. Маршака "Пудель". Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний ребенка, приобщает его к духовным ценностям. Не менее важно, что театрализованные игры развивают эмоциональную сферу ребенка, заставляют его сочувствовать персонажам.театрализованная деятельность позволяет ребенку решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа. Это помогает преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость.Занимаясь с детьми театром, жизнь наших воспитанников становится интересней и содержательней, наполняет ее яркими впечатлениями и радостью творчества. А самое главное - навыки, полученные в театрализованных играх, дети могут использовать в повседневной жизни.
26 февраля дети старших групп нашего детского сада ходили по приглашению Гимназии № 96 смотреть спектакль "Верные друзья". Учащиеся гимназии замечательно выступали, на высоком уровне показали свое актерское мастерство. Среди актеров выступал выпускник нашего детского сада Рабуш Данил.Огромное спасибо за приглашение и актерам.

четверг, 20 февраля 2014 г.

 На современных улицах количество автомобилей увеличивается с каждым днем, а соответственно, и число аварий. Поэтому сегодня этот вопрос стал еще более актуальным и острым. А значит, ребенок должен максимально эффективно для своего возраста усвоить правила дорожного движения для дошкольников. Первыми помощниками в этом выступают, конечно же, родители и воспитатели дошкольных учебных заведений.В случае, когда обучением занимаются родители малыша, оптимальным будет вариант ненавязчивых рассказов в процессе прогулок, наглядно используя дорожные ситуации. Ребенку нужно своими словами рассказывать о правилах дорожного движения и только в тех объемах, какие он способен усвоить. Идя по улице с малышом надо говорить с ним о видах транспортных средств, которые в этот момент находятся рядом, объяснять их особенности. Переходя улицу нужно упоминать о том, как и где можно правильно переходить проезжую часть, вспомнить и том, как и где нельзя этого делать. Эффективно на процесс восприятия ребенком информации о правилах движения будет влиять указание на пешеходов или водителей, которые эти правила нарушили.
Очень важным моментом в обучении дошкольников правилам дорожного движения являются и развитие пространственного представления и представления о скорости движения. Ребенок должен научиться ориентироваться в пространстве, понимая такие понятия, как близко, далеко, слева, справа, сзади, по ходу движения. Также малышу необходимо правильно воспринимать и скорость движения, как транспорта, так и пешеходов: быстро, медленно, поворачивает, останавливается.
В процессе обучения очень важно не пугать ребенка улицей и транспортом. Ведь такой страх так же опасен для малыша, как беспечность или невнимательность. Нужно наоборот, развивать в нем внимание, собранность, ответственность, уверенность и осторожность. Очень эффективным методом обучения детей правилам дорожного движения является также чтение им стихов, загадок, детских книжек, посвященных безопасности движения.
Задача обучить дошкольников правилам дорожного движения лежит также на педагогах дошкольных учебных заведений. Она заключается в обеспечении базовых знаний и качественной подготовки детей к школе, ведь очень часто первоклассникам приходится самостоятельно ходить в школу. Правила дорожного движения для дошкольников преподносятся детям по системе, которая включает в себя занятия, прогулки, экскурсии и наблюдения. Все знания сообщаются детям с учетом их возраста и окружающих условий. Постепенно они должны дополняться, усложняться и уточняться.
В нашем детском саду детей с правилами дорожного движения познакомил представитель ГИБДД и преподаватель Гимназии № 96. В каждой группе имеются различные методические материалы. Это детская художественная и методическая литература, конспекты занятий, картины, плакаты, диафильмы, макеты, пособия для игр и занятий.
Кто бы ни обучал детей правилам дорожного движения, будь то родители или педагоги дошкольных учебных заведений, важно помнить, что самое большое влияние на формирование поведения ребенка на улице имеет соответствующее поведение взрослых. Ведь мало просто прочитать, рассказать, научить ребенка, нужно своим примером показать ему как нужно правильно вести себя на улице. Иначе всякое целенаправленное обучение теряет смысл.





воскресенье, 16 февраля 2014 г.


Людмила Николаевна!
В День рожденья спешим Вас поздравить

И от сердца всего пожелать
Все невзгоды в прошлом оставить,
Чтобы только лишь радости знать
В этой жизни: здоровья, успеха,
Переливов детского смеха
И простого женского счастья.
Пусть судьба к Вам проявит участие!

Источникhttp://www.pozdrav.ru/hb-to-the-woman-3.shtml

четверг, 13 февраля 2014 г.

Любовь Александровна!!! 

Мы поздравляем Вас с Днем Рождения! Хотим пожелать Вам оставаться всегда такой душевной, веселой, искренней и радостной! В этот самый светлый день Вашей жизни мы желаем никогда не грустить, ведь все, что ни случается – к лучшему и помнить всегда об этом! Пусть Ваша жизнь будет одной сплошной не только белой полосой, но и пестрит всеми цветами радуги, исключая серый и черный!

Мы желаем, чтобы все Ваши начинания закончились желаемым результатом, и чтобы Вы всегда гордились собой! Пусть Вам ни о чем и никогда не придется сожалеть, а для этого пусть уйдут из Вашей жизни печали и ненастья. Пусть сбудутся все Ваши надежды и желания, превратив жизнь в настоящую сказку!

Источникhttp://www.pozdrav.ru/hb-to-the-woman-v-proze.shtml



 

Блог МБДОУ ДС № 80 © 2008. Design By: SkinCorner