пятница, 31 октября 2014 г.

Вот и закончились в нашем саду осенние праздники...
На праздники к детям приходили персонажи - сама Золотая Осень, Пуголо-огородное, Баба-Яга, а также сами дети выступали в роли персонажей: Осень, ворона, ежик, братцы осени и сестрицы осени, поросята и другие герои сказок. На праздники в старшие группы были приглашены родители. Родителям очень понравились выступления ребят, в ответ мы услышали слова благодарности за организацию праздника и приглашения.
Как никакой из праздников,праздник Осени учит основам эстетики, способствует развитию музыкальных и артистических способностей детей.
 

вторник, 21 октября 2014 г.

Осень на опушке краски разводила, 
По листве тихонько кистью проводила: 
Пожелтел орешник и зарделись клёны, 
В пурпуре осеннем только дуб зелёный. 
Утешает осень: -Не жалейте лето! 
Посмотрите – роща золотом одета! 
 З. Фёдоровская 
            С 22 сентября по 13 октября 2014 года в нашем детском саду прошла выставка фотографий, поделок из природного материала и рисунков. Принимали активное участие ВСЕ: дети, родители, бабушки, дедушки и педагоги, среди такой красоты трудно выбрать победителя. Каждая работа раскрывает свою прелесть, свой секрет и в каждой работе частичка Души ребенка, родителя, педагога и конечно же бабушек и дедушек. Любуясь красотой осенней природы, фантазируя вместе с ребенком и самые обычные листья, шишки, веточки, желуди увлекают нас в осеннюю мастерскую..., фотографии и рисунки все выполнено с интересом и азартом. Выполнено 92 поделки, большинство голосов за поделки "Мельница", "Смешарики" - группа "Солнышко". Посмотрите....

вторник, 9 сентября 2014 г.

Посмотрите какая красота на белом свете!!! Сегодня День Международный - Прекрасный праздник КРАСОТЫ! Живет красота на Земле И в самой маленькой травинке, И в музыке, и маленькой снежинке, Живет в природе и мечте. Стремятся люди к красоте! День красоты — это идеальный повод для того, чтобы каждый человек смог разглядеть в себе не только прекрасные внешние, но и внутренние черты, стать добрее, что-то изменить в себе в лучшую сторону. О том, что же такое настоящая красота и в чем ее истина, спорят уже много сотен лет, однако единственное, в чем согласны все, так это то, что красота должна быть естественной. В такой яркий и праздничный день мы, в детском саду провели конкурс красоты среди мальчиков и девочек, основная суть направлена на сохранение красоты, привлекательности, естественности и непревзойденности. Красота всегда многолика, а глаза, светящиеся счастьем и душевное тепло способны творить чудеса! С ПРАЗДНИКОМ!!!

вторник, 2 сентября 2014 г.

1 сентября — это праздничный день для всех школьников, дошкольников и их родителей. В нашем детском саду тоже прошел праздник «День знаний». "День знаний" – праздник, который Мальвина и Буратино устроили для детей. Вся деятельность детей на этом празднике носила импровизационный характер. Праздничное действо предполагает задания на творчество, основной их принцип – активность каждого ребенка. Главное, чтобы праздник принес детям радость от неожиданных, ярких впечатлений. Цель проведения праздника - создать доброжелательную атмосферу, создать у детей радостное настроение, положительное отношение к школе. Мы поздравляем вас с этим замечательным днем и желаем вам вспомнить о самом важном: о мудрости в жизни. Пусть в жизни вас и ваших детей всегда будет место знанию, мудрости, которые помогают справляться с житейскими неурядицами.

четверг, 28 августа 2014 г.

5 сентября во Дворце спорта «Юность» состоится Всероссийский технический форум. В программе Форума запланированы интерактивная выставка, которая будет включать презентации городских мероприятий, проекты технического творчества учащихся детских садов, школ и учреждений дополнительного образования, курсы повышения квалификации для педагогов; федеральные окружные соревнования для обучающихся «Шаг в будущее»; соревнования роботов и картингистов; конференция «Инженерные кадры России: от школы до производства». На одной из секций состоится обсуждение реализации образовательного проекта «ТЕМП», предложенного Министерством образования и науки Челябинской области. В мастер-классах и презентациях для детей и взрослых примут участие педагоги и учащиеся ОУ: МБСКОУ школа-интернат № 4; МБОУ лицей № 11; МБОУ лицей № 31; МАОУ лицей № 77; МАОУ лицей № 97; МАОУ лицей No 102; МБОУ лицей № 120; МБОУ СОШ № 131; МАОУ лицей № 142; МБУДОД ЦДЭ г. Челябинска; МБУДОД Центр детско-юношеский г. Челябинска; МБУДОД ДЮСШ по техническим видам спорта г. Челябинска; МУДОД ЦВР «Истоки» и другие. Город Челябинск будет представлен в следующих выставочных зонах: «Техническое творчество дошкольников»; «Технологическое направление»; «Естественно-научное направление»; «Лаборатории роботехники»; «Мероприятия по техническому творчеству для школьников»; «Учебно-исследовательская деятельность учащихся»; «Стажировочная площадка по распространению успешных моделей социализации детей»; «Кадровые ресурсы».Подробная информация На сайте Министерства образования и науки Челябинской области: http://www.minobr74.ru/ru/ofitsialnaya-informatsiya/novosti/1207-v-chelyabinskoj-oblasti-sostoitsya-vserossijskij-tekhnicheskij-forum На официальном сайте Правительства Челябинской области http://pravmin74.ru/novosti/na-yuzhnom-urale-proydet-vserossiyskiy-tehnicheskiy-forum-22394

вторник, 26 августа 2014 г.

Отчет по самообследованию

четверг, 21 августа 2014 г.

Наш огород дарит нам урожай... Мы весной посадили, летом бережно ухаживали и теперь любуемся цветами и ждем богатый урожай...

суббота, 31 мая 2014 г.



Сегодня в нашем детском саду подведены итоги смотра-конкурса по подготовке участков к летне-оздоровительному сезону. Силами педагогов ДОУ Клепчи Н.И., Кузнецовой Светланы Ивановны, Шамаевой Юлии Геннадьевны, Чечушковой Любови Александровны, Кутайцевой Надежды Васильевны, Мурадовой Анжелы Александровны наши участки превратились в поляны сказок. Мы рады за всех участников конкурса. Желаем оставаться такими же интересными и увлеченными!... Коллектив детского сада выражает глубокую признательность и благодарность родителям за активное участие в жизни детского сада, всестороннюю поддержку и внимание. Как замечательно, что есть такие родители! Наших детей ещё долгое время будут радовать результаты вашего труда, и они с удовольствием будут играть.


















среда, 26 марта 2014 г.

Терроризм в любых формах своего проявления превратился в одну из самых опасных проблем, с которыми человечество вошло в XXI столетие. В России проблема терроризма и борьба с ним резко обострилась в 90-х годах. Терроризм представляет реальную угрозу национальной безопасности страны: похищение людей, взятие заложников, случаи угона самолетов, взрывы бомб, акты насилия, прямые угрозы и их реализация и т.д.
   Не случайно в Концепции национальной безопасности Российской Федерации в перечне факторов, создающих широкий спектр внутренних и внешних угроз национальной безопасности страны названо увеличение масштабов терроризма. Деятельность экстремистских организаций и группировок в настоящее время продолжает оставаться серьезным фактором дестабилизации социально-политической ситуации в России и представляет собой серьезную угрозу конституционной безопасности и территориальной целостности страны.
   Терроризм в России поднялся на новый уровень. И России необходима консолидация общества для борьбы с этим мировым злом.
 К террористическому акту невозможно подготовиться заранее, поэтому следует всегда быть настороже. Главное правило: избегайте без необходимости посещения регионов, городов, мест и мероприятий, которые могут привлечь внимание террористов
В нашем детском саду проведена следующая работа по реализации дополнительных мер по обеспечению антитеррористической защищенности ДОУ: инструктажи среди персонала, беседы среди воспитанников всех возрастов, выставлены памятки для родителей. Для детей старших и подготовительной групп показывали презентацию "Терроризм: его истоки и последствия" с последующим обсуждением, проведены организационные ситуационные мероприятия в группах. Ежедневно проводится осмотр помещения детского сада и всей прилегающей территории на предмет антитеррористической безопасности. Дети старших и подготовительной группы рисовали рисунки на тему: "Нет терроризму". 


Общие рекомендации:
· обращайте внимание на подозрительных людей, предметы, на любые подозрительные мелочи. Сообщайте обо всем подозрительном сотрудникам правоохранительных органов;
· никогда не принимайте от незнакомцев пакеты и сумки, не оставляйте свой багаж без присмотра;
· у семьи должен план действий в чрезвычайных обстоятельствах, у всех членов семьи должны быть номера телефонов, адреса электронной почты.
 · необходимо назначить место встречи, где вы сможете встретиться с членами вашей семьи в экстренной ситуации;
 · в случае эвакуации, возьмите с собой набор предметов первой необходимости и документы;
· всегда узнавайте, где находятся резервные выходы из помещения;
· в доме надо укрепить и опечатать входы в подвалы и на чердаки, установить домофон, освободить лестничные клетки и коридоры от загромождающих предметов;
 · организовать дежурство жильцов вашего дома, которые будут регулярно обходить здание, наблюдая, все ли в порядке, обращая особое внимание на появление незнакомых лиц и автомобилей, разгрузку мешков и ящиков;
 · если произошел взрыв, пожар, землетрясение, никогда не пользуйтесь лифтом;
· старайтесь не поддаваться панике, что бы ни произошло.
  К сожалению, никто из нас не защищен от ситуации, когда мы можем оказаться в заложниках у террористов. Следует помнить, что:
· Только в момент захвата заложников есть реальная возможность скрыться с места происшествия.
· Настройтесь психологически, что моментально вас не освободят, но помните, что освободят вас обязательно.
· Ни в коем случае нельзя кричать, высказывать свое возмущение.
· Если начался штурм, необходимо упасть на пол и закрыть голову руками. Старайтесь при этом занять позицию подальше от окон и дверных проемов.
· Держитесь подальше от террористов, потому что при штурме по ним будут стрелять снайперы.
· Не следует брать в руки оружие, чтобы вас не перепутали с террористами.
· Не старайтесь самостоятельно оказать сопротивление террористам.
· Если на вас повесили бомбу, нужно без паники голосом или движением руки дать понять об этом сотрудникам спецслужб.
· Фиксируйте в памяти все события, которые сопровождают захват. Эта информация будет очень важна для правоохранительных органов.

вторник, 25 марта 2014 г.

Поздравляем всех работников культуры!!!

27 августа 2007 года Президент России Владимир Путин подписал Указ № 1111 «О Дне работника культуры», согласно которому этот профессиональный праздник ежегодно отмечается 25 марта. О необходимости учреждения такого профессионального праздника весной 2007 года говорил министр культуры РФ Александр Соколов. Тогда министр пояснил, что мартовская дата была выбрана в связи с тем, что многие регионы отмечают собственный день работника культуры, также министр обратил внимание, что дату федерального Дня работника культуры необходимо «развести с другими профессиональными праздниками».
В России уже установлены некоторые профессиональные праздники, связанные с культурой и искусством — День музеев, День российской печати, День российского кино, Всероссийский день библиотек.
Культура оказывает глубокое влияние на поведение, определяя социализацию детей; как одевают и обучают детей, какое поведение считается разумным. Возможности и формирование поведения ребенка определяется культурой, даже если это поведение рассматривается как детерминированное биологическими факторами.  На физический, интеллектуальный, эмоциональный и социальный рост индивида культура, в которой он развивается и живет, влияет в разной степени. Есть множество свидетельств того, что рефлексы новорожденного не зависят от культуры и формы организации общества. Не зависит от культуры и способность детей на ранних стадиях младенчества имитировать поведение.
Культура оказывает влияние в более старшем возрасте на моторное развитие ребенка (ползание, хождение). Исследователями обнаружено немало культурных обычаев, ускоряющих (или замедляющих) моторное развитие детей. Культура влияет и на эмоциональное развитие ребенка. Многие исследователи  пришли к выводу, что в тех культурах, где преобладает любовь к ребенку, когда он растет в обстановке доброжелательной и вседозволенной формируется личность добродушного, кроткого и восприимчивого взрослого.
Большое влияние культура оказывает на социальное развитие.  Таким образом, культура играет решающую роль в развитии личности ребенка. Культурная среда формирует мировоззрение, интеллект, физическое, нравственное и духовное развитие. Ребенок учится быть членом общества, благодаря любви он идентифицирует себя с членами своей группы и, таким образом, готовится принять правила поведения и законы своего сообщества.
Литература
  1. Выготский, Л. С. Психология развития ребенка Л. С. Выготский. - М.: Эксмо, 2005. 


  2. Психология и культура Под общей редакцией Дэвида Мацумото. - СПб.: Питер, 2003. 
Сегодня на праздник с концертом приходили воспитанники ДШИ № 5.
 

Блог МБДОУ ДС № 80 © 2008. Design By: SkinCorner